登高教案网站建设（登高教案网站建设与实施）
本文目录一览：
- 1、杜甫登高说课教案
- 2、登高教案
- 3、杜甫《登高》教学设计
杜甫登高说课教案
1、高二语文上册说课稿 说教材 《登高》是高中语文必修3第二单元第五课《杜甫诗三首》的第三首。这个单元学习唐代诗歌。
2、登高教案 1 教学目标 了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。 掌握诗歌鉴赏的基本方法。 赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。 感受诗人深沉的苦痛与忧思。 学习设想 朗读吟诵。
3、杜甫的《登高》被人赞为“杜集七言律诗第一”“古今七言律诗之冠”。全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年漂流、老病孤愁的复杂感情，慷慨激越，动人心弦。《蜀相》是杜甫的又一名作。
4、下面是我精心整理的诗歌《登高》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
5、他，就是伟大的现实主义诗人杜甫。今天，我们来学习他的一首诗：《登高》。通过学习这首诗，我们要领悟这首诗歌的意境，总结领悟诗歌意境的一般方法。
登高教案
1、登高教案 1 教学目标 了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。 掌握诗歌鉴赏的基本方法。 赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。 感受诗人深沉的苦痛与忧思。 学习设想 朗读吟诵。
2、总结：九月九日 重阳节 ，双九是生命长久、健康长寿的意思。
3、导入 师：由“登高”而想起：（留待学生补充） 节日寄情：九月九重阳节——《九月九日忆山东兄弟》（唐·王维） 登高怀古：《永遇乐·京口北固亭怀古》（宋·辛弃疾） …… 初读诗歌，读通文句 自由朗读诗歌两遍。
杜甫《登高》教学设计
1、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”《茅屋为秋风所破歌》古代许多知识分子常以“达则兼济天下，穷则独善其身”作为处世准则，而杜甫的伟大之处在于：无论穷达，都是兼济天下。
2、一场战争撕碎了他的心，带给他常人难以忍受的折磨；多种疾病毁灭了他的躯体，最后病死在湘江的一叶小舟上。他，就是伟大的现实主义诗人杜甫。今天，我们来学习他的一首诗：《登高》。
3、《登高》选自人教版高中语文必修三第二单元第五课，本单元是诗歌单元。《登高》的讲解要紧扣教学目标和单元目标。第五课节选的是杜甫在夔州所写的三首诗，而《登高》处于尾篇，可将三首诗做纵向比较阅读。
